(٢) إطلاق «الحريات» و«طاقات الشباب»
نظل معتمدين على الخبرات الأجنبية في كل شيء ونعطيها كل الثقة بينما لا نعطي الخبرات العلمية المحلية أي ثقة أو أي فرصة حقيقية نحو استغلال كل طاقاتها في خدمة الوطن في كافة مجالات التكنولوجيا الحديثة !
ومن ثم فعلى نظمنا التعليمية الحالية أن تزول بما جيلت عليه من تلقين وترديد وتلقى، وبما درجت عليه من جمود! وعلى المخططين للسياسات التعليمية أن يتيحوا الفرصة لقيادات شابة قادرة على التعامل مع متطلبات العصر لقيادة هذا التحول نحو نظام تعليمي جديد يكفل تفجير طاقات الإبداع العلمي والأدبي والثقافي عند تلك الأجيال القادمة بحيث تتخرج تلك الأجيال أكثر قدرة وكفاءة، وأكثر إيماناً بقدرتها وثقة بنفسها، ومن ثم يحدث - حين تتولى هذه الأجيال الجديدة ذات القدرة والكفاءة والثقة في النفس مهامها فور تخرجها - هذا التحول الكبير الذي نطمح إليه في التقدم والحياة الأفضل .
إن الطاقات الخلاقة وخاصة طاقات الشباب لا تتفجر إلا في جو يسوده الحرية بكافة صورها، إلا في جو يحترم قدراتهم ويقدر تطلعاتهم ويمنحهم الثقة في النفس والقدرة على الإنجاز، إلا في